Косвенное дополнение в английском: give me или give to me

Прямое и косвенное: кто есть кто

В I sent my sister a parcel названы и посылка, и её получатель. Прямое дополнение (direct object) — то, что отправляют: a parcel. Косвенное дополнение (indirect object) — адресат перед предметом без предлога: my sister. В этой теме адресат — тот, кому передают что-то или для кого что-то делают.

• I sent my sister a parcel.Я отправил сестре посылку.

  Косвенное — my sister (кому?), прямое — a parcel (что?).

• He bought his son a bike.Он купил сыну велосипед.

  Косвенное — his son (кому?), прямое — a bike (что?).

В модели с двумя дополнениями косвенное стоит вместе с прямым. Это не означает, что адресат невозможен без названного предмета: Write to me — «Напиши мне». Адресат обычно человек, а предмет — вещь, но это не обязательное условие: в таблицах ниже адресатом бывает банк, а прямым дополнением — новость или обещанный велосипед. Косвенные вопросы — другая конструкция; различие разобрано в FAQ. Общий порядок слов здесь не меняется.

Две модели порядка

Если глагол допускает обе модели, адресата можно поставить до или после предмета. В первой модели косвенное дополнение стоит сразу после глагола без предлога. Во второй после прямого дополнения идёт адресат с to или for. В грамматических справочниках эту группу также называют предложной фразой; смысловая роль адресата сохраняется.

Для обычной просьбы с короткими дополнениями выбирайте Give me the book или Give the book to me. Порядок Give to me the book для такой просьбы неестественен. Это не запрет на любой порядок с предлогом перед предметом: длинное прямое дополнение может оказаться в конце. В двух основных моделях выше адресат стоит либо перед предметом без предлога, либо после него с предлогом.

Когда выбирают вторую модель

Если оба варианта допустимы, они не всегда равнозначны по акценту. Предложную модель выбирают, когда хотят выделить адресата или когда адресат выражен длинной фразой.

• Акцент на адресате. I didn't give the keys to Tom — I gave them to Anna. — Я отдал ключи не Тому, а Анне. В конце предложения адресат звучит заметнее.
• Длинный адресат. I sent the report to the new marketing manager. — Я отправил отчёт новому менеджеру по маркетингу. Длинную фразу об адресате обычно удобнее поставить в конец.
• Сравнение двух адресатов. She showed the letter to her mother, not to her father. — Она показала письмо матери, а не отцу.

Короткое имя удобно поставить перед предметом без предлога: I sent Tom the report. — Я отправил Тому отчёт. Это допустимый выбор, а не обязанность.

Если прямое дополнение — it или them

Когда предмет уже назван и заменён местоимением it или them, в нейтральной речи обычно выбирают предложную модель: сначала предмет-местоимение, затем адресат с предлогом.

• Give it to me. — Дай мне это. Региональное разговорное: Give me it.
• Send them to your parents. — Отправь их родителям. Порядок Send your parents them не подходит для нейтральной модели, которую мы здесь используем.
• Show it to the class. — Покажи это классу.

Если оба дополнения — местоимения, для нейтральной речи выбирайте Give it to him — «Дай ему это». Вариант Give him it относится к тем же региональным конструкциям, что и Give me it; подробности — в FAQ.

Формы объектных местоимений (me, him, them) разбираются отдельно; здесь важен только их порядок.

to или for

Во второй модели учитывайте и смысл, и сочетание с конкретным глаголом. to отмечает получателя предмета или информации: что-то передают, показывают, сообщают или обещают адресату. for отмечает действие в пользу адресата: предмет делают или добывают для кого-то, но не обязательно вручают.

Списки типичные, а не закрытые. Смысл помогает выбрать предлог, но не заменяет проверку глагола по словарю: не каждый глагол с похожим переводом допускает те же модели. Один и тот же глагол может попасть в оба списка, и тогда меняется оттенок (см. следующий раздел).

Глаголы без модели с двумя дополнениями

В стандартной модели «сообщить или объяснить что-то кому-то» следующие глаголы не берут два дополнения без предлога. В таблице получателя сообщения вводит предлог to, даже когда предмет назван существительным. Это ограничение беспредложной модели, а не запрет на другие предложные сочетания: у describe возможно for, когда называют того, для кого делают описание. Именно здесь появляется ошибка explain me.

Обратите внимание на tell и say: у tell есть беспредложная модель (Tell me the truth), а у say — нет. Когда после say назван адресат, нужен предлог: say something to somebody. Поэтому «скажи мне правду» по-английски Tell me the truth, а не Say me the truth.

Когда to и for меняют смысл

У части глаголов допустимы оба предлога, и тогда меняется не форма, а смысл. Основное различие то же: to — назван получатель, for — действие делают вместо кого-то или ради него.

write

I wrote a letter to you. — Я написал тебе письмо (ты — адресат). I wrote a letter for you. — Я написал письмо за тебя или для тебя. Например, ты попросил меня написать его от твоего имени.

read

She read the story to the children. — Она прочитала детям сказку (они слушали). She read the story for the children. — Она прочитала сказку для детей (вместо них или ради их проекта).

bring

Bring the book to me. — Принеси книгу мне (в мою сторону). Bring the book for me. — Принеси книгу для меня (мне она нужна, но принеси её не обязательно мне в руки).

get

Get me a ticket. — Достань мне билет (я адресат). Get a ticket for me. — Достань билет для меня (назван тот, для кого его покупают). В большинстве бытовых ситуаций эти варианты совпадают по смыслу.

Различие to и for помогает описать получателя и того, в чью пользу действуют. Выбор всё равно проверяйте вместе с глаголом: например, покупку для человека выражают через buy … for.

Связка с фразовыми глаголами

У разделяемых фразовых глаголов, таких как give back и send back, предмет-местоимение ставится между глаголом и частицей: give it back to me, send them back to the office — «верни это мне», «отправь их обратно в офис». Адресат при этом присоединяется по уже знакомому правилу — предлогом после прямого дополнения. Подробный порядок частиц и случаи, когда они обязаны стоять за дополнением, разбираются в теме про фразовые глаголы; здесь достаточно помнить саму связку: give something back to somebody.

Частые вопросы

Что смотреть дальше