1. Агата
  2. Грамматика
  3. Прилагательные и наречия

Bored или boring: прилагательные на -ed и -ing

В парах bored/boring и interested/interesting одна форма передаёт переживание, другая — источник впечатления. О человеке возможны обе формы.

Источник чувства

verb + -ing

The lesson is boring.

Урок скучный.

Урок вызывает скуку.

Тот, кто испытывает чувство

verb + -ed

I am bored.

Мне скучно.

Человек испытывает чувство.

Выбирайте по значению, а не по тому, человек это или предмет: a bored teacher скучает сам, a boring teacher вызывает скуку у других.

Содержание страницы
  1. В чём разница между -ed и -ing
  2. Как образуются пары
  3. Частые пары слов
  4. Где стоит прилагательное
  5. Примеры с переводом
  6. Прилагательное на -ed и пассив
  7. Частые трудности и границы правила
  8. Разбор ошибок
  9. Упражнения
  10. Частые вопросы
  11. Что смотреть дальше

В чём разница между -ed и -ing

В парах, описывающих чувства и реакции, прилагательные различаются ролью. Одно называет качество предмета, ситуации или человека, которое вызывает чувство, — это форма на -ing. Другое описывает того, кто испытывает чувство или состояние, — это форма на -ed.

  • The lesson is boring.Урок скучный.

    Источник чувства: урок.

  • I am bored.Мне скучно.

    Чувство испытывает человек.

  • Politics is interesting.Политика интересна.

    Источник чувства: политика.

  • Julia is interested in politics.Юлия интересуется политикой.

    Чувство испытывает человек.

Короткая проверка перед выбором формы: спросите, о чём идёт речь в предложении. Если назван источник чувства, выбирайте -ing; источником может быть и человек. Если описано переживаемое чувство или состояние, выбирайте -ed. Ситуация и чувство часто стоят рядом в одном предложении, поэтому форму видно по обеим частям: I am bored because the lesson is boring. — Мне скучно, потому что урок скучный.

Как образуются пары

В этих парах обе формы связаны с одним глаголом:

  • глагол + -ing → качество, которое вызывает чувство (bore → boring);
  • глагол + -ed → чувство, которое человек испытывает (bore → bored).

Схема работает как цепочка. Глагол называет действие-причину; форма на -ing описывает того или то, что производит впечатление; форма на -ed описывает того, кто это впечатление получает. Например: The film excites me. → The film is exciting. → I am excited. — Фильм меня волнует. → Фильм волнующий. → Я взволнован.

Форма на -ed внешне совпадает с Past Simple и с past participle — причастием прошедшего времени — правильных глаголов: bore → bored. Окончание само по себе не показывает, глагол это или прилагательное: нужно смотреть на роль слова в предложении. В I am bored оно описывает состояние; время выражает связка am.

Частые пары слов

Пары ниже описывают скуку, интерес, усталость и другие реакции. Форма на -ing характеризует источник, форма на -ed — переживающего состояние.

Прилагательные на -ing и -ed от одного глагола
Глагол-ing: источник чувства-ed: чувство человека
boreboring — скучныйbored — скучающий, которому скучно
interestinteresting — интересныйinterested — заинтересованный
exciteexciting — волнующийexcited — взволнованный
tiretiring — утомительныйtired — уставший
surprisesurprising — удивительныйsurprised — удивлённый
confuseconfusing — сбивающий с толкуconfused — в замешательстве
disappointdisappointing — разочаровывающийdisappointed — разочарованный
frightenfrightening — пугающийfrightened — испуганный
satisfysatisfying — приносящий удовлетворениеsatisfied — довольный
annoyannoying — раздражающийannoyed — раздражённый

Так же работают relaxing / relaxed (расслабляющий / расслабленный), amazing / amazed (поразительный / поражённый), embarrassing / embarrassed (неловкий / смущённый), worrying / worried (тревожный / встревоженный), fascinating / fascinated (увлекательный / увлечённый), exhausting / exhausted (изнурительный / изнурённый), depressing / depressed (угнетающий / подавленный), amusing / amused (забавный / развеселившийся), terrifying / terrified (ужасающий / в ужасе), shocking / shocked (шокирующий / шокированный).

Где стоит прилагательное

Обе формы ведут себя как обычные прилагательные, поэтому занимают два привычных места в предложении.

После глагола-связки be и глаголов look, feel, seem, sound, become, get — когда форма описывает подлежащее:

  • I am bored. — Мне скучно.
  • She looks tired. — Она выглядит уставшей.
  • The results seem surprising. — Результаты кажутся удивительными.

Перед существительным — когда форма описывает предмет или человека:

  • a boring film — скучный фильм;
  • an interesting idea — интересная идея;
  • a tired student — уставший студент;
  • an excited child — взволнованный ребёнок.

Перед существительным возможны обе формы, но смысл разный. a boring teacher — скучный учитель, с которым скучно другим. a bored teacher — учитель, которому скучно самому. Смотрите, кто испытывает чувство, а кто его вызывает.

После связок нужна именно форма прилагательного, а не наречие: I feel bored, а не I feel boringly. Наречие описывало бы, как выполняется действие, а после feel речь идёт о состоянии человека.

Примеры с переводом

  • The book was interesting, so I was interested in it. — Книга была интересной, поэтому я заинтересовался ею.
  • Long flights are tiring, and by the end I am usually tired. — Долгие перелёты утомительны, и к концу я обычно уставший.
  • The news was surprising. Everybody was surprised. — Новость была удивительной. Все были удивлены.
  • Your explanation is confusing, and now I am confused. — Ваше объяснение сбивает с толку, и теперь я в замешательстве.
  • The match was exciting. The fans were excited. — Матч был захватывающим. Болельщики были взволнованы.
  • Some insects are really annoying, and people get annoyed quickly. — Некоторые насекомые действительно раздражают, и люди быстро раздражаются.

Прилагательное на -ed и пассив

Причастные прилагательные имеют ту же форму, что и причастие в пассиве: closed, shocked, а у неправильных глаголов — например, broken. Разница в смысле: пассив называет действие над предметом, а прилагательное описывает его состояние.

  • The window was broken by the storm. — Буря разбила окно. Это пассив: сообщаем о событии и называем его причину (by the storm).
  • The window is broken. — Окно разбито. Если описываем, в каком состоянии оно сейчас, broken — прилагательное.

В I was shocked by the news. возможен акцент и на переживаемом состоянии, и на воздействии новости. Граница прилагательного и пассивного причастия не всегда однозначна; для выбора shocked/shocking важнее различить переживающего и источник впечатления.

Частые трудности и границы правила

  • Форма на -ing может описывать человека, если он сам источник чувства: He is boring. — С ним скучно, он скучный человек. Это допустимая фраза. I am boring не передаёт смысл «мне скучно»: для него нужно I am bored.
  • Не всякое слово на -ing или -ed входит в такую пару. freezing значит «очень холодный», willing — «готовый»; в этих значениях схема «источник / чувство» к ним не подходит. Проверяйте значение слова по контексту.
  • Некоторые причастные прилагательные описывают состояние предмета, а не чувство: a closed door (закрытая дверь), a broken window (разбитое окно). Они не выражают эмоцию. Broken — неправильное причастие, а не слово с окончанием -ed.
  • Если «мне интересно» означает интерес к чему-то, назовите того, кто его испытывает: I am interested. Чтобы оценить сам предмет, используйте другую форму: It is interesting.
  • Предлоги выбирайте вместе со значением прилагательного: interested in — интересующийся чем-то, bored with — скучающий от чего-то. Tired of часто означает «надоело», а не физическую усталость. Сочетания разобраны в предлогах после прилагательных.
  • Форма на -ed совпадает с формой прошедшего времени правильных глаголов. Не путайте время и прилагательное: I bored everyone — «я всем наскучил» (глагол), I was bored — «мне было скучно» (прилагательное).

Разбор ошибок

Говорим о своём интересе к истории

Так не говорят

I am interesting in history.

Правильно

I am interested in history.

Я интересуюсь историей.

Почему так?

Вы говорите о своём интересе к истории. Нужно interested in; interesting означает «интересный» и не сочетается здесь с in history.

На уроке вам скучно

Не подходит здесь

I am boring.

Правильно

I am bored.

Мне скучно.

Почему так?

На уроке вам скучно, и вы описываете своё чувство: bored. I am boring грамматично, но означает, что вы вызываете скуку у других.

Оцениваем урок, который вызвал скуку

Так не говорят

The lesson was bored.

Правильно

The lesson was boring.

Урок был скучным.

Почему так?

Вы оцениваете урок: он вызывает скуку, поэтому boring. Сам урок не испытывает скуку; bored описывает того, кто скучает.

После поездки у вас нет сил

Не подходит здесь

I was very tiring after the trip.

Правильно

I was very tired after the trip.

После поездки я очень устал.

Почему так?

После поездки у вас нет сил: tired. Tiring означает «утомляющий других»; человек тоже может быть tiring, но это другой смысл.

Упражнения на эту тему

Переведите фразу на английский. Агата проверит ответ и объяснит ошибку.

Пример задания

Я не заинтересован в этих темах.

Ваш перевод на английский
Перейти к упражнениям

Пишите ответ целиком, без вариантов на выбор.

Частые вопросы

Можно ли вообще сказать I am boring?

Можно, но это значит «я скучный человек». Если вы говорите о своём чувстве, нужна форма bored.

Почему в паре разные предлоги: interested in, bored with?

Предлог выбирают вместе с прилагательным: interested in history — интересующийся историей, bored with the game — скучающий от игры. Подробнее — в предлогах после прилагательных. На выбор -ed или -ing предлог не влияет.

Чем отличаются a bored student и a boring student?

a bored student — студент, которому скучно; a boring student — студент, с которым скучно другим. Форма показывает, кто испытывает чувство, а кто его вызывает.

Форма на -ed всегда о человеке?

В парах чувств bored/boring форма на -ed описывает того, кто переживает состояние. Но причастные прилагательные могут описывать предмет: a closed door — закрытая дверь, a broken cup — разбитая чашка. Broken — неправильная форма причастия, без окончания -ed; это та же группа прилагательных, но не пара «источник / чувство».

Чем -ed прилагательное отличается от пассива?

Пассив сообщает о действии над подлежащим, а прилагательное описывает состояние. The window was broken by the storm — буря разбила окно; The window is broken — окно сейчас разбито. Однако I was shocked by the news допускает оба акцента: состояние и воздействие новости. По одному окончанию или наличию by различить их нельзя.