Артикли a, an, the: как выбрать и когда артикль не нужен
Артикль зависит от того, может ли собеседник определить предмет. The указывает на узнаваемый предмет; a/an называет один исчисляемый предмет без указания, какой именно. Для обобщения с множественным числом и веществами артикль обычно не нужен.
Собеседник понимает, какой именно предмет?
the
Give me the pen, please.
Дай мне эту ручку (ту, о которой мы говорим).
Если да, предмет определён. Он мог быть уже назван или понятен из ситуации.
Если нет: это один исчисляемый предмет?
a / an
I need a pen.
Мне нужна ручка (любая).
Если да, вводим один из многих. Форму a или an выбираем по первому звуку следующего слова.
Речь о множестве или веществе вообще?
—
Pens are cheap. / I need water.
Ручки дешёвые. / Мне нужна вода.
В таком общем значении обычно оставляем существительное без артикля.
Эта схема помогает назвать отдельный предмет или количество вещества. Перед my, this артикль не добавляют. У имён, устойчивых сочетаний и обобщения с единственным числом свои модели — они разобраны ниже.
Содержание страницы
- Три варианта и главный вопрос
- a или an: решает первый звук
- Первое упоминание и дальше: a → the
- the: когда предмет уже определён
- Обобщение: a tiger, the tiger, tigers
- Нулевой артикль: где артикль не нужен
- Устойчивые выражения без артикля и с the
- Когда артикль заменяют другие слова
- Разбор ошибок
- Упражнения
- Частые вопросы
- Что смотреть дальше
Три варианта и главный вопрос
- I saw a cat.Я увидел кошку (какую-то).
Вводим одного нового участника истории: собеседник пока не знает, какую кошку.
- The cat was black.(Эта) кошка была чёрной.
Продолжаем о той же кошке. Теперь её можно определить по предыдущей фразе.
- Cats sleep a lot.Кошки много спят.
Здесь уже не рассказ о той кошке: говорим о кошках вообще, во множественном числе.
Артикль — служебное слово в начале группы существительного: a very old house — очень старый дом. Он помогает показать, какой предмет имеется в виду. Русский перевод может быть одинаковым для a house и the house, поэтому выбор зависит от ситуации.
Исчисляемое существительное называет то, что можно считать: one house, two houses — один дом, два дома. В обычной фразе о доме в единственном числе нужен артикль или другой определитель. The подходит и для одного дома, и для нескольких известных домов; a/an — только для одного исчисляемого предмета.
| Вариант | Смысл | Когда | Пример |
|---|---|---|---|
| a / an | «один из многих» | исчисляемый предмет в единственном числе, без указания, какой именно | I need a pen. — Мне нужна ручка (любая). |
| the | «тот самый» / «те самые» | собеседник может определить предмет, группу или количество вещества | Give me the pen, please. — Дай мне эту ручку (ту, о которой мы говорим). |
| без артикля | часто обобщение; также закреплённая модель имени или выражения | множественное и неисчисляемое в общем, имена, большинство названий, устойчивые выражения | Pens are cheap. — Ручки дешёвые. I need water. — Мне нужна вода. |
Сравните общее и определённое: I need water. — Мне нужна вода. The water in this glass is cold. — Вода в этом стакане холодная. Неисчисляемость исключает a/an в значении вещества, но не исключает the. Если уже есть my или this, артикль не добавляют: my car — моя машина.
a или an: решает первый звук
Это два варианта одного и того же неопределённого артикля. Выбор между ними зависит не от буквы, а от того, с какого звука начинается следующее слово. Если перед существительным стоит прилагательное, выбирайте форму по прилагательному: an old house — старый дом, a big apple — большое яблоко.
| Форма | Первый звук | Примеры |
|---|---|---|
| a | согласный | a book — книга; a car — машина; a university — университет (звук /j/); a one-way street — улица с односторонним движением (звук /w/) |
| an | гласный | an apple — яблоко; an elephant — слон; an hour — час (h не читается); an honest man — честный человек; an MBA — степень MBA (звук /e/) |
Сравните две пары, в которых буква h ведёт себя по-разному: an hour — час, потому что h не произносится, и a house — дом, потому что h читается. Так же различаются гласные буквы: a university начинается со звука /j/, поэтому «a», а не «an».
Проверить себя легко: произнесите слово вслух и послушайте первый звук. Перед согласным звуком выбирайте a, перед гласным — an. Если произношение незнакомо, проверьте его в словаре: написание не всегда даёт ответ.
Первое упоминание и дальше: a → the
Наглядный случай разницы между a/an и the — переход от нового предмета к уже названному. Когда вводят один исчисляемый предмет и ещё не указывают, какой именно, используют a/an. Когда возвращаются к нему снова, предмет уже знаком — ставят the.
I bought a dress. The dress was expensive. — Я купила платье. Платье было дорогим.
There is a shop near my house. The shop is open until nine. — Рядом с моим домом есть магазин. Магазин работает до девяти.
She has a dog. The dog is very friendly. — У неё есть собака. Собака очень дружелюбная.
Во втором предложении перевод на русский почти не помогает: мы говорим просто «платье» или «собака». В этих примерах the показывает, что речь о том же платье, магазине или собаке, а не о новых. Иногда предмет и не упоминали раньше, но он очевиден из ситуации: Close the door, please. — Закрой дверь, пожалуйста (единственная дверь в комнате).
the: когда предмет уже определён
Артикль the показывает, что собеседник понимает, о чём именно речь. Помимо повторного упоминания есть несколько типовых случаев.
Единственный в своём роде
Есть предметы, которые существуют в одном экземпляре или единственны в своей ситуации. Когда называем их обычным существительным без другого определителя, используем the. Это не правило для собственных имён: France — тоже одна страна, но артикля нет.
The sun is very bright today. — Солнце сегодня очень яркое.
The moon is full tonight. — Сегодня полная луна.
The sky is grey. — Небо серое.
The world is changing. — Мир меняется.
Превосходная степень и порядковые числа
При превосходной степени и порядковом числительном часто нужен the. Но другой определитель заменяет артикль: my best friend, her first lesson.
She is the best student in the class. — Она лучшая ученица в классе.
This is the first lesson. — Это первый урок.
He is the tallest boy in the team. — Он самый высокий мальчик в команде.
Уточнение с of, same и only
Оборот с of может помочь определить предмет, но сам по себе не требует the: a cup of tea — «чашка чая». В the capital of Russia определённость связана с единственной столицей, а не просто с наличием of.
Moscow is the capital of Russia. — Москва — столица России.
The colour of the wall is white. — Цвет стены — белый.
We have the same problem. — У нас та же проблема.
She is the only child in the family. — Она единственный ребёнок в семье.
Музыкальные инструменты
С названиями инструментов обычна модель play the guitar. Вариант play guitar тоже употребляется, например когда музыкант рассказывает о своих навыках; отсутствие the здесь не делает фразу ошибкой.
He plays the guitar. — Он играет на гитаре.
I want to learn to play the piano. — Я хочу научиться играть на пианино.
She plays the violin well. — Она хорошо играет на скрипке.
Географические названия с the
Многие названия на карте употребляются с the: реки, моря, океаны, горные цепи, группы островов, пустыни, а также названия стран, в состав которых входят слова republic, kingdom или states, и названия стран во множественном числе.
the Volga — Волга, the Black Sea — Чёрное море, the Pacific — Тихий океан, the Alps — Альпы, the Sahara — Сахара, the USA — США, the UK — Великобритания, the Netherlands — Нидерланды.
Если в названии горы есть Mount или Mountain, артикль the не ставят: Mount Everest. Некоторые горы называют просто по имени без артикля: Everest. Но отдельные горы могут иметь the в закреплённом названии: the Matterhorn — Маттерхорн, the Jungfrau — Юнгфрау.
Названия озёр, городов и большинства стран обычно употребляются без артикля: Lake Baikal, Paris, France. Исключение для города стоит запомнить: Гаага по-английски — the Hague.
Обобщение: a tiger, the tiger, tigers
Общее свойство класса можно выразить тремя способами. В этих примерах все три фразы описывают тигров как животных. Но менять артикль механически нельзя: в другом контексте a tiger и the tiger могут называть отдельных тигров.
- A tiger is a big cat. — Тигр — большая кошка. (один как представитель всего класса)
- The tiger is a big cat. — Тигр — большая кошка. (вид как единое целое, например в справочном описании)
- Tigers are big cats. — Тигры — большие кошки. (общее утверждение о тиграх, нейтральный вариант)
A tiger в таком обобщении представляет типичного тигра, а the tiger — вид целиком. Поэтому для угрозы исчезновения вида подходят The tiger is in danger of extinction. или Tigers are in danger of extinction. — Тигры под угрозой исчезновения. Вариант с a tiger не передаёт этот общий смысл: отдельное животное может погибнуть, но вымирает вид.
Для вещества в общем смысле используйте существительное без артикля: I like milk. — Я люблю молоко. При переходе к порциям меняется значение, и возможен a/an. Подробнее — в статье об исчисляемых и неисчисляемых существительных.
Нулевой артикль: где артикль не нужен
Отсутствие артикля — это тоже правило, а не забывчивость. Ниже — значения и сочетания, в которых он обычно не нужен. Это не списки слов, навсегда исключающих артикль.
Множественное число и неисчисляемое в общем смысле
Если речь идёт о предметах в целом, а не о конкретных, артикль не нужен.
Books are expensive. — Книги дорогие.
Children like ice cream. — Дети любят мороженое.
Water is important for life. — Вода важна для жизни.
I like apples. — Я люблю яблоки.
Имена и большинство названий
С именами людей артикль, как правило, не ставится: Anna, Mark. Обычно так же употребляются названия городов, большинства стран, континентов, улиц, отдельных гор и озёр.
Но иногда с именем артикль нужен, потому что слово получает новый смысл. Фамилия во множественном числе с the называет всю семью: The Greens have bought a new house. — Грины купили новый дом. А a/an перед именем значит «какой-то, некий»: A Mr Robertson has just called. — Только что звонил какой-то господин Робертсон.
I live in Moscow. — Я живу в Москве.
She is from France. — Она из Франции.
We walked along Oxford Street. — Мы шли по Оксфорд-стрит.
Не путайте: названия с the из предыдущего раздела остаются с артиклем даже в этих фразах: I live in the Netherlands. — Я живу в Нидерландах.
Языки, приёмы пищи, спорт, цвета, предметы
Названия языков, видов спорта, цветов и учебных предметов в общем значении обычно идут без артикля. Названия обычных приёмов пищи также часто употребляются без него.
She speaks English. — Она говорит по-английски. (но the English language — английский язык, в этом сочетании со словом language)
We have breakfast at eight. — Мы завтракаем в восемь.
They play football after school. — Они играют в футбол после школы.
Blue is my favourite colour. — Синий — мой любимый цвет.
He studies physics. — Он изучает физику.
Если выделяем конкретный приём пищи или описываем его как отдельное событие, возможен артикль: We had a delicious breakfast. — У нас был вкусный завтрак. The breakfast at our hotel was delicious. — Завтрак в нашем отеле был вкусным.
Время: дни, месяцы, времена года, next и last
We meet on Monday. — Мы встречаемся в понедельник.
It is cold in January. — В январе холодно.
I like winter. — Я люблю зиму.
We went to the sea last summer. — Прошлым летом мы ездили на море.
See you next week. — Увидимся на следующей неделе.
С сезонами возможен и the: in winter и in the winter могут значить «зимой вообще». В next week и last summer артикля нет, когда речь о следующем или прошлом периоде относительно момента речи.
Транспорт
В сочетании by + название транспорта артикль не нужен, а пешком говорят особым выражением on foot.
I go to work by bus. — Я езжу на работу на автобусе.
They travelled by train. — Они путешествовали на поезде.
We came here on foot. — Мы пришли сюда пешком.
Если называют отдельный автобус, выбирают артикль по ситуации: I took a bus. — Я сел в автобус (в какой-то). The bus was late. — Автобус опоздал (тот, на который я рассчитывал).
Устойчивые выражения без артикля и с the
Эти сочетания удобно запомнить целиком: обычная форма закреплена вместе с предлогом.
| Без артикля | С артиклем the |
|---|---|
| at home — дома; at work — на работе; at school — в школе (как ученик) | in the morning — утром; in the afternoon — днём; in the evening — вечером |
| go to bed — ложиться спать; go to school — ходить в школу; go home — идти домой | at the weekend — на выходных (брит.; амер. on the weekend); at the same time — в то же время |
| at night — ночью; at noon — в полдень | in the end — в конце концов; on the way — по пути |
| by car — на машине; by bus — на автобусе; on foot — пешком | on the left — слева; on the right — справа |
В сочетаниях со school, church и bed различайте обычное назначение и отдельное место или предмет. The указывает на определённую школу, церковь или кровать; для ещё не определённого здания возможен a: They built a school. — Они построили школу. Это не общее правило для любых мест: I went to the supermarket. — Я пошёл в супермаркет (тот, куда обычно хожу).
| Без артикля (по назначению) | С the (как строение или объект) |
|---|---|
| My son goes to school. — Мой сын учится в школе. | I went to the school to meet the teacher. — Я пришёл в школу, чтобы встретить учителя. |
| He is in bed. — Он лежит в постели (не обязательно спит). | The cat is on the bed. — Кошка на кровати (на предмете мебели). |
| She goes to church. — Она ходит в церковь. | The church is very old. — Церковь очень старая (здание). |
Когда человек в больнице как пациент, в британском английском обычен вариант He is in hospital., в американском — He is in the hospital. — Он в больнице. Британское in the hospital тоже возможно, если речь о нахождении в определённой больнице как месте, а не о статусе пациента.
Когда артикль заменяют другие слова
Артикль занимает ту же позицию перед существительным, что и слова my, this, some и определители количества ниже. В этих моделях они не сочетаются с артиклем: my car, а не the my car.
- Притяжательные: my car — моя машина, your idea — твоя идея, our house — наш дом.
- Указательные this, that, these, those: this book — эта книга.
- Слова some, any, every, each: some water — немного воды.
- Имя владельца с притяжательным 's: Anna's bag — сумка Анны.
Some water значит «немного воды», а не «та самая вода»: отсутствие артикля рядом с определителем не всегда означает известный предмет. Собственные имена — отдельная модель; их особые значения разобраны в разделе о нулевом артикле.
Разбор ошибок
Упражнения на эту тему
Переведите фразу на английский. Агата проверит ответ и объяснит ошибку.
Пример задания
Я хочу купить книгу.
Пишите ответ целиком, без вариантов на выбор.
Частые вопросы
Как быстро понять, нужен ли the?
The показывает, что собеседник может определить предмет. Уточняющее of не требует артикля автоматически: a cup of tea.
Почему an hour, но a university?
Потому что выбор формы идёт по первому звуку. В слове hour буква h не читается, первым звуком идёт гласный — ставим an. В слове university первым произносится согласный звук /j/ — ставим a. Если между артиклем и существительным есть прилагательное, смотрим на его первый звук: an old university — старый университет.
Нужен ли артикль перед именем человека?
Обычно нет: Anna is here. — Анна здесь. Но a Mr Robertson значит «некий господин Робертсон», а the Greens называет семью Гринов. Правила географических названий разобраны в разделах о the и нулевом артикле.
Чем отличается a dog от the dog?
a dog — одна из собак, без указания, какая именно. Сам говорящий при этом может знать, о какой собаке речь. the dog — та самая собака, уже известная: вы о ней говорили, её видите или она единственная в этой ситуации. Ср.: I see a dog. — Я вижу собаку (какую-то). The dog is mine. — Эта собака моя.
Можно ли сказать a water?
Да, в кафе a water может значить одну порцию или бутылку воды. Для воды как вещества нужен вариант без a: I need water. Для явной единицы: a glass of water.
Почему по-русски «в школу», а по-английски и at school, и at the school?
at school обычно описывает пребывание в школе как ученика, на занятиях. at the school указывает на определённую школу как место, например при визите к учителю. Это модель для ряда устойчивых сочетаний, а не правило для любого здания. in bed — в постели (можно лежать и читать), on the bed — на кровати как на предмете мебели.